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Le pluriel des noms composés exercices avec corrigés PDF

Le pluriel des noms composés exercices avec correction PDF

L’article d’aujourd’hui est ” Le pluriel des noms composés exercices avec correction en français”. Les élèves trouvent toujours des difficultés dans cette leçon d’orthographe. Alors on vous présente dans cette page un cours complet qui contient des exercices d’entraînement qui vous aiderons à apprendre comment mettre les noms composés au pluriel.

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L’objectif de cette leçon est aidé les élèves du cycle primaire et collégial à identifier les noms composés et les écrire correctement au pluriel.

Quels sont les noms composés ?

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Les noms composés sont formés de deux mots qui sont reliés par un trait d’union ou une préposition. Il peut être formé de :

  • Deux noms : auto-école.
  • Un nom et un adjectif : un coffre-fort.
  • Un adjectif + un nom : un chou-fleur.
  • Un verbe et un nom : un garde-fou.
  • Deux verbes : un laissez-passer.

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Comment former le pluriel des noms composés  ?

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Pour mettre un nom composé au pluriel il faut respecter les règles suivantes :

  1. Dans les noms composés avec un trait d’union, seuls les noms et les adjectifs peuvent se mettre au pluriel si le sens le permet.
  2. Si le nom composé est formé de deux mots unis par une préposition, en général seul le premier nom s’accorde.
  3. Si la préposition qui sépare entre les deux mots est sous-entendue, le second nom ne s’accorde pas.

Exemples :

  • Singulier : un sourd-muet ——————-    Pluriel : Des sourds-muet
  • Singulier : un chou-fleur ——————-    Pluriel : Des choux-fleurs
  • Un chef-d’oeuvre ——————-    Pluriel : Des chefs-d’oeuvre
  • Un abat-jour   —————————- Pluriel : des abat-jours

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La règle générale : je retiens 

Pluriel des noms composés

Un nom composé a plusieurs formes :

  • Des mots écrits en un seul nom : gendarme
  • Des mots reliés par un trait d’union : un garde-fou
  • Des mots reliés par une préposition : pomme de terre

Exceptions

Les mots qui ne s’accordent jamais dans les noms composés :

  • Le verbe 
  • l’adverbe
  • la préposition

les mots qui s’accordent sont les noms et  les adjectifs

Le pluriel des noms composés niveau CM1/CM2/ 6 année primaire à imprimer

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Exercice 1

1-Complète ces noms avec la préposition qui convient :

Un face-………face    /      une boite-……..lettres  /  une salle…….manger / un fer……….repasser

Exercice 2

2-Entoure les mots composés dans les phrases suivantes :

  • Ton haut-parleur gêne la conduite.
  • L’essuie-glace est indispensable quand il pleut.
  • Un laissez-passer est exigé passer le contrôle routier.
  • Sa voiture n’a pas d’appui-bras.
  • il a acheté un casse-noix.

Exercice 3

3-Mettez au pluriel les noms composés entre parenthèses :

  • Les……………………..…..  sont parfois dangereux. (Chauffe-bain)
  • Les ………………………. (Loup-garou) sont des êtres imaginaires.
  • Le voleur a des ……………..……….. (Passe-partout).
  • Les ………………………..….des voitures sont solides. (Pare-chocs)
  • Elle admire les ……………… (Arc-en-ciel).
  • Les enfants jouent avec des………….……….. (Cerf-volant).
  • Sais-tu qu’il y a des…………………… (Navire-hôpital) ?
  • Ces ……………………………. (Pot-au-feu) sont délicieux.
  • Mes ………………………………… ( grand-père ) sont vivants.

Exercice 4

4-Classez dans le tableau les mots des noms composés suivants :

Pomme de terre / tire-bouchon / porte-avion / sous-marin / sapeur-pompier / après-midi / garde-malade / porte-plume.

Nom Mot qui s’accorde Mot qui ne s’accorde pas Pluriel

Exercice 5

5-Accord le mot composé dans chaque phrase :

  • Les……………………………. sont des places circulaires. (Rond-point)
  • Certaines voitures ne disposent pas de …………………………. (Repose-tête)
  • Les ………………………………des voitures doivent être très propres. (Pare-brise)
  • Certaines voitures ont des ………………………………….. (Pare-chocs).
  • Il est important de mettre des …………………………..à ta voiture. (Pare-boue)

Exercice 6

Complète chaque phrase avec l’un des noms composés suivants :

Garde-boue ,  porte-bagage , aller-retour ,   va-et-vient

  • La plupart des voitures n’ont pas de …………………………………..
  • Tu dois acheter un ……………………………………….. pour ton vélo.
  • Evite ce …………………………………………. sur le trottoir car tu gênes les passants.
  • Si tu voyages, prends un billet …………………………………………… car c’est plus sûr et moins cher.

 

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